在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，桃州镇始终坚持问题导向，采取学习与查摆、审核与把关、落实与立制、督查与督办相结合的方式，力促问题整改见实效、见长效。
　　学习查摆相结合，查出“病因”。各基层党组织通过开展个人自学、集中学习、专题研讨、专题组织生活会、现场教育等方式，要求党员结合本职工作，深刻反思自身的问题及具体表现，深挖思想根源。同时，扎实开展“五查五看”活动，采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查找党组织和党员突出问题，制定整改措施，明确完成时限。其中，镇党委班子共查摆班子及个人问题67个。
　　审核把关相结合，找准“病根”。镇党委对所属党组织及党组织负责人查找出的突出问题及拟定的整改措施进行审核把关，各基层支部对所属党员个人查找出的突出问题及拟定的整改措施进行审核把关，并逐一汇总备案，树立自我反省的“风向标”。对党组织和党员查找问题不实、不深入的，要求推倒重来，确保问题找准查实，措施制定到位，真正做到查找问题在思想上有振动。
　　落实立制相结合，开对“药方”。结合去年“五查五改”活动，实行“审核—公示—销号—督查”四项工作机制，紧盯查摆的突出问题，实行全程公开，整改一项、公示一项、销号一项，力求整改到位；定期制发工作提示单和提示短信，及时提醒各基层党组织按照时间节点完成各项工作任务；结合本镇工作实际，创新工作载体，补齐工作短板，比如，通过“联合大党委”模式，加强社区和驻区单位之间的联系沟通，实现党建资源优势互补，党建工作成效互促。目前，全镇各基层党组织已整改184个问题，57个问题正在整改中。解决具体问题后，镇党委将细致分析存在问题的深层次原因，寻找长效解决办法，将相同问题搜集归类做系统分析，对相关制度进行集中清理和修订完善，力求整改彻底。
　　督查督办相结合，防止“复发”。在问题整改过程中，充分发挥镇党委的主体责任，对整改落实情况实行“月检查、季通报、年考核”，将问题整改情况作为日常督查的重要内容，对整改落实不及时、不到位的，督促抓紧整改；对整改落实效果不明显、问题反弹的，进行重新整改；对整改落实难度较大、涉及复杂问题的，及时帮助整改。通过层层传导压力，压实责任，确保问题查找“见真章”，问题整改“动真格”，真正做到把问题查找整改落实贯穿到学习教育全过程。